一、课程简况
（一）课程代码：6074404
（二）课程英文名：Bexbase Media Technology
（三）课程管理院、系（教研室）：文学与新闻学院新闻教研室
（四）大纲说明
1. 适用专业：新闻专业、新媒体专业
2. 课程教学目标：要求学生掌握图形图象、音频、视频等媒体相关的基本概念，了解常用媒体处理软件的使用方法，能够利用常见媒体软件制作出作品来。
3．课程的性质、地位与任务：应用技术类核心课程，是一门实用性极强的课程，通过本课程的学习，提高学生的实践操作技能。
4. 学分、学时：2学分、64学时。
5．先修课程
后续课程
（五）考试考核方式与成绩评定
平时成绩（含实验环节）占70%，期末考试占30 %。
二、教学内容纲目
第一章 音频篇 （12 学时含序）
[教学目标与教学质量标准]
了解音频信息处理过程及原理；能对音频信息进行录制、播放、保存、编辑。
[教学重点与难点]
必须理解声音数字化处理的原理，涉及的重要参数。
[教学方法与手段]
《传媒技术基础》序：媒体的发展
第一章 音频制作技术
第一节 声学基本知识
- 声音的物理属性
- 声音的产生及传播
- 声音的传播特性
- 声音的度量
- 听音的心理特征（听觉）
- 人耳的听觉特性
- 声音三要素
- 声场
第二节 录音棚现场
学习活动建议：
活动一 直接带学生到录音棚感受
第二章 图像篇 （10 学时）
[教学目标与教学质量标准]
了解数字图形图象的重要概念；掌握图形图象处理软件的使用。
[教学重点与难点]
整个课程直接从入门到高级对学生的学生能力是一个挑战。
[教学方法与手段]
第二章 数字图形图像
第一节 数字图形图像基础知识
- 像素
- 电子产品的像素本质
- 物理像素和有效像素
- 画质
- 长度单位
- 图像分辨率和打印分辨率（显示分辨率）
- 光学变焦和数字变焦
- 打印分辨率
- 点阵图和矢量图
- 图形图像格式
- 常见的数字图形图像格式
- 其它非主流图像格式
第二节 图形图像的彩色原理
- 光与色的基础知识
- 三基色（三原色）原理
- 空间混合
- 相加和相减原理
- 物体色
- 色彩的三要素
- 无彩色系和有彩色系
- 色彩的三要素
- 互补色
- 图形图像的色彩模式
- PS中常见色彩模式
- 其他颜色模式
- 正确选择颜色模式
- 颜色模式的转换
第三节 Photoshop基础知识
色阶；R、G、B通道；Alpha通道；路径；图层。
学习活动建议：
活动一 讲理论知识时结合PS实例讲解
第三章 视频篇 （26 学时）
[教学目标与教学质量标准]
了解视频（动画）的工作原理；能进行不同格式视频的转换；掌握非线性编辑软件的使用；能为视频加字幕；能制作二维动画。
[教学重点与难点]
涉及视频的知识点非常多，全部要通过实作实验来加强掌握。
[教学方法与手段]
第三章 视频技术
第一节 视频技术的原理
- 视频（动画）动的原理
- 视觉惰性
- 闪烁感觉和临界闪烁频率
- ３Ｄ视频立体的原理
- ＶＲ虚拟现实视频的原理
第二节 视频技术基础知识
- 电影和电视
- 电影
- 电视
二、 电视的基础知识点
- 扫描行数Z的确定
- 隔行扫描和逐行扫描
- 电视制式
三、 常见视频的参数
- 帧频
2、 图像的分解力、清晰度和分辨率物体色
第三节 视频的摄、录、编
一、 摄像机工作原理
二、 数字视频的记录存储原理
1、 模拟信号数字化
2、 视频数据压缩
三、 目前数字视频压缩技术的标准
1、 H.261标准
2、 MPEG－1
3、 MPEG-2/H.262
4、 H.263
5、 MPEG-4
6、 H.264/ MPEG4-AVC
7、 MPGE-7\ MPGE-21
8、 H.265/HEVC
9、 AVS
10、 WMV
四、 数字视频记录格式
1、 记录在磁带上的数字视频格式辑
2、 存贮在本地磁盘（计算机）的视频文件格式
3、 网络流媒体视频文件格式
五、 非线性编辑系统
1、 常见非编软件
2、 Premiere参数设置等知识点
学习活动建议：
活动一 课堂讲授知识一定要结合软件
第四章 集成篇 （8 学时）
[教学目标与教学质量标准]
了解媒体集成的平台有哪些；并掌握能不涉及编程的集成技术。
[教学重点与难点]
集成的图文排版是制作优秀作品的关键。
[教学方法与手段]
第四章 媒体集成技术
一、传统多媒体制作工具
二、网页制作工具
三、微网页制作工具
四、HTML5页面制作工具
五、微信图文排版工具
学习活动建议：
活动一 课堂现场演示
四、本课程的实验教学基本要求
实验一：音频的录制及音频文件的处理
[实验教学的目的]
- 学会用Windows录音机录制声音。
- 掌握音频处理软件Audition。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称]数字音频处理
[实验教学基本要求]
音频处理软件Audition、视音频播放器暴风影音；rm、卡拉OK音频文件各一；一首歌曲的原唱和伴奏音频文件各一。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 用录音棚的录制系统录制声音，去除音频中噪声，并用CD音质保存为WAV文件。
- 用Audition录制提供的rm音频文件，转换保存为相同数码率wma和mp3文件。
- 用Audition的多轨编辑处理音频文件，再混缩输出音频文件。
实验二：图形图像的处理
[实验教学的目的]
- Photoshop转换图形图像文件格式。
- 掌握图形图像处理软件Photoshop。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称] 数字图形图像处理
[实验教学基本要求]
Windows的操作系统，安装图形图像处理软件Photoshop、实验用图形图像文件。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 用Photoshop打开PSD格式的图形图像文件，转换为常见格式后进行比较。
- 用Photoshop打开一图形图像文件，进行物理性的变换处理。
- 用Photoshop将一图像叠加到另一图像上面，了解图层混合特效制作。
- 用Photoshop为一图像添加特效，了解图层样式制作特效。
- 用Photoshop的滤镜功能制作一特效画面。
- 用Photoshop通过四个处理实例，了解高级选区选择技巧。
实验三：视频格式转换
[实验教学的目的]
- 认识视频格式转换软件。
- 掌握视频格式转换软件的使用。
[实验时数] 2学时
[实验项目名称] 视频格式转换
[实验教学基本要求]
视频格式转换软件、各种视频格式文件和MKV电影。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 将实验提供的视频文件（如何下载网上视频）进行转换。
- 能录制能播放的视频。
实验四：非线性编辑软件（Premiere）
[实验教学的目的]
- 认识非线性编辑系统。
- 掌握非线性编辑软件Premiere的使用。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称] 非线性编辑系统的使用
[实验教学基本要求]
非线性编辑系统，实验用视频和图像。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 认识非编软件Premiere的窗口等。
- 使用非编软件Premiere进行编辑制作。
实验五：非线性编辑软件（Edius）
[实验教学的目的]
- 认识非线性编辑系统。
- 掌握非线性编辑软件Edius的使用。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称] 非线性编辑系统的使用
[实验教学基本要求]
非线性编辑系统，实验用视频和图像。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 认识非编软件Edius的窗口等。
- 使用非编软件Edius进行编辑制作。
实验六：字幕制作
[实验教学的目的]
- 认识嵌入式字幕和外挂式字幕。
- 掌握在视频上添加字幕的方法。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称] 非线性编辑系统的使用
[实验教学基本要求]
非线性编辑系统、外挂字幕软件和唱词txt文档。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 在非编软件Premiere添加字幕。
- 在非编软件Edius添加字幕。
- 用外挂字幕软件为视频添加唱词。
实验七：二维动画制作
[实验教学的目的]
- 认识动画原理。
- 掌握flash的动画制作功能。
- 掌握photoshop的GIF动画制作功能。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称] flash动画制作
[实验教学基本要求]
Flash、Photoshop、非线性编辑系统。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 使用flash进行动画制作。
- 使用photoshop进行GIF动画制作。
实验八：媒体集成实验
[实验教学的目的]
- 掌握PPT的快速制作和排版。
- 能掌握两个制作H5主题页面作品的工具。
- 能掌握制作发布于微信的图文混排作品的工具。
[实验时数] 6学时
[实验项目名称] 图文排版技术
[实验教学基本要求]
PPT、手机、能上网和素材。
[分专业、层次的不同要求的有关说明]
- 使用PPT快速制作一精美作品。
- 在手机上用工具制作H5主题页面作品。
- 打开网上微信图文编辑器制作一作品发布于微信公众平台上。
五、选用教材、参考书目
《数字媒体基础及应用技术》姬秀娟、周彦鹏等 清华大学出版社。
六、课程网站、辅助学习资源
Adobe Audition CS6教程全集(http://v.dxsbb.com/ruanjian/audition/506/ )
- PS爱好者（http://www.psahz.com/）
- Premiere、Edius视频教程(我要自学网http://www.51zxw.net/list.aspx?cid=30）
秀米（https://xiumi.us/#/） |
