一、课程简况
（一）课程代码
（二）课程英文名 ：Documentary Production
（三）课程管理院、系（教研室）：文新学院广播电视新闻学系
（四）大纲说明
1. 适用专业：广播电视新闻学
2. 课程教学目标：启发学生纪录片创作的思路；了解纪录片创作的各种观念；掌握一些纪录片创作的技巧和方法；学会分析作品；提高纪录片创作的能力。
3．课程的性质、地位与任务：《专题片与纪录片创作》是新闻学科电视新闻专业的一门层次较高、实践性较强的专业课。适合在本科学生高年级中开设。结合各类作品的解读和创作实践，来启发纪录片创作多环节中的种种思路，并分析其间应注意的种种问题。
4. 学分、学时：2学分、32课时
5．先修课程：电视摄像，后期编辑，视听语言。
（五）考试考核方式与成绩评定
平时成绩（含报题讨论、前后期制作、出勤率环节）占40 %，期末考试占60 %。
二、教学内容纲目
- 纪录片、专题片概述+《轮回》纪实性纪录片的魅力（4课时）
- 不要跟腚法+《归途列车》。全班分组讨论各组选题（选题的可行性和具体的拍摄制作细节）（4课时）
- 分组拍摄和优秀作品赏析（4课时）
- 分组拍摄和优秀作品赏析（4课时）
- 分组拍摄和优秀作品赏析（4课时）
- 后期制作和优秀作品赏析（4课时）
- 后期制作和优秀作品赏析（4课时）
- 作业成片分组点评（4课时）
共计：32课时
[教学重点与难点]
对选题的把握和创作手段的运用
[教学方法与手段]
讲授、观摩、讨论、创作、讲评等多种形式结合
学习资源：
各大视频网站纪录片频道
三、本课程的实验教学基本要求
[实验教学的目的]
启发学生纪录片创作的思路；
了解纪录片创作的各种观念；
掌握一些纪录片创作的技巧和方法；
学会分析作品；提高纪录片创作的能力。
[实验时数]
20课时
[实验项目名称]
专题片和纪录片创作
[实验教学基本要求]
掌握专题片和纪录片创作基本操作流程
四、选用教材、参考书目
[1]何苏六.中国电视纪录片史论.北京：中国传媒大学出版社，2005.
[2]钟大年，雷建军.纪录片：影像意义系统.北京：北京师范大学出版社，2006.
[3]纪录与真实.台湾：远流社
五、课程网站、辅助学习资源
[1]《轮回》
[2]《归途列车》
[3]《公元一六四四》
[4]《寻找小糖人》
[5]《庐山》 |
